Cuando... unos años atrás, en la calle, sobre el asfalto.
Dónde... en un pueblecito donde los niños andan con chancletas.
Cómo... saltando, bailando, gritando de felicidad.
Por qué... porque se sienten libres e inocentes.
Quién... los niños descalzos sobre la acera.
Jugando sin cesar, en su mundo de doble vuelta, en su mundo que no es más que una mentira, una mentira color rosa de la que por desgracia pronto saldrán.
Qué... ha ocurrido que un coche llega de repente y frena.
Y frena porque ha encontrado papeles desperdigados abandonados, llenos de dibujos infantiles con lápices de cera.
TÍTULAR: Los niños libre.
ENTRADILLA: El flujo de energía de los niños hace que la vida sea, de nuevo, algo extrañamente maravilloso.
Y el registro ligüístico, que no es ni tan siquiera estándar, el registro de los pájaros al volar.
Subjetivo u objetivo: ¡¿hay algo más subjetivo que la mirada infantil de un niño, por ejemplo, ante la guerra?!
El juego de aprender en el que nunca confiamos.